我为什么要当教师(你当初为什么选择成为一名老师呢)

我曾经是一名服务基层满3年的特岗教师。

我当初选择当老师的原因：工作稳定

说出来可能大家会取笑我，也可能会觉得我比较俗。我当初选择到基层做特岗教师的原因，就是觉得教师工作是一份“领公粮”的稳定工作，稳定的教师工作可以让我有稳定的经济收入。

我是学习计算机专业的。大四的时候，身边很多同学在无锡、深圳、广州等城市的软件公司实习，从事计算机编程、网络、软件开发等专业工作，但是他们都是跟着开发项目走，经常游走于不同的城市。说实话，工作地点不固定的工作，我并不感兴趣。

都说爱一行，干一行。这里的“爱”就是兴趣爱好吧，如果自己都不爱这个工作，怎么能把这个工作做好呢。正所谓：既然不爱，何必伤害？更何况是自我伤害。所以这个时候，我还没有确定自己的就业方向，但是已经排除了自己不喜欢的工作。

真正确定选择报考特岗教师，是从身边的学长、辅导员老师处了解来的。根据他们的建议，综合自己的条件，我先是在大四的时候自考了一个教师资格证。毕业那一年，顺利的考上了家乡城市的特岗教师。

当老师的体验

我还记得我报考的是初中信息技术老师。到校任教后，我发现我的课非常受学生喜欢。可能是乡镇学生接触计算机不多，真正开设信息技术课程的学校也不多。那时候信息技术课正式纳入中考参考成绩，所以特岗教师给了我一个机会，也给了学校一个机会。我每次上课，机房都是满座的，教室走廊窗口外面也爬满了学生，那时候感觉自己就像现在的“网红”。

我很喜欢曾经的教师工作，每天按部就班的备课、上课，下课之后和同学、老师在校内体育活动，非常的开心和满足。我感觉自己也特别适合做一名老师，因为像我这种性格的人，与世不争，不会为了评上更高的职称去明争暗斗，也不会为了有更多更好的表现，而去出所谓的风头。我只是想把自己所学的知识教会自己的学生，耕好自己的一亩三分地，让土地里的“庄稼”能够茁壮成长，有所收成，那学生的收获，也是我的收获，更加是我作为一名教师应当尽的责任和义务。

后来因为个人的原因，在服务期满后离开了教师岗位。但是，我从来不后悔自己当初选择的教师道路，也很感谢曾经的教师经历给我带来了独一无二的人生体验。

我当教师的理由

教师，是一项崇高而神圣的职业，这个职业是人类社会最古老的职业之一。对于这人职业，古人给它下了定义：所谓师者传道授业解惑也。意思是，教师是用来传授知识、教授学业、解答疑惑的人。现在的教师不仅受学生尊敬，还受家长尊敬，随着教师地位和福利的提高，社会上也越来越尊重老师。我之所选择教师这个职业有以下几个原因：

一、受老师的影响

在我读书的时候，老师一直是我比较敬畏的人，特别是在读初中时，有几个老师对我的影响特别大。我的语文老师是一个博学多才，很有魅力的人，他书写特别潇洒飘逸，虽然我不爱看书，作文也不好，但是我非常崇拜他；数学老师和蔼可亲，上课时课堂教学很有一手，对学生因材施教，循循善诱，我特别喜欢听数学老师上课，所谓亲其师而信其道，所以数学成绩也是最好的。在那时，我得到老师的邀请，为班集体做事情，贡献一份力量，这是我最开心的事。

二、有助于保持年轻的心态

在我看来，教师是要整天和孩子们打交道的，小孩子天真无邪，思想比较单纯。我也喜欢小孩子，和他们待在一起，可以让人保持着一颗纯真的心，不像外面社会那么复杂。很多时候要应酬，灯红酒绿，觥触交错，钱权相争……这不是我想要的生活，校园生活比较单纯，什么烦恼，什么忧愁，什么名利都荡然无存。孩子们是祖国的花朵，是初升的太阳，总让人看到希望和温暖。

三、受家庭的影响

我从小出生在农村，家人是地地道道的农民，在他们的眼里，教师这一职业相对轻松，不用整天日晒雨淋，稳定，假期多，清闲。爹妈经常会对我说，女孩子当老师是很不错的，不知不觉中也受到影响。再加上在我的身边也有不少的人当上了教师，看到她们不仅教育好了学生，也知道该怎样教育自己的孩子，不溺爱、不纵容孩子，指导孩子如何做人，如何学习，怎样走自己的路，我从中也得到了很多的帮助，走上了这个当教师这一职业。

四、教师比较受人尊重

教师一这职业很受人敬重，张桂梅就是我们的代表，她告诉我们，总有一种精神，穿越时代，化育人心，那是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，那是“只要还有我一口气，就要站在讲台上”；总有一种力量，担当奉献，苦干实干，那是“千磨万击还坚韧，任尔东南西北风”。她热爱教育，矢志不渝，执着追求，把自己全部身心都献给了党，献给了教育事业，并以实践做出了有力的回答，人民教师为了谁，怎样当一名好教师，怎样培养好学生，张桂梅成了榜样，她是我们所有的教育工作者学习的榜样。

如今，我通过自己的努力，当上了一名高中的教师，才知道自己才疏学浅，体会到书到用时方恨少，在面对学生出现的各种问题时特别焦虑，这就要求教师必须要做到“学高为师，身正为范”，要教孩子自己首先是要学识渊博，多学习，多思考总结。

回想为人师之初心，自己只因为喜欢才成为教师，之前两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，所以自己的阅历和知识面非常窄，工作后阅读少，学习少，进步也不多，不知不觉浪费了很多青春。在有了自己孩子后，为了给孩子树立榜样和教育好孩子，开始努力学习多看书。随着阅读量的增加，自己的视野开阔了很多，“所以是我陪伴你，其实是你成就我，你的每一点进步，让我的付出都值得。所以让我感谢你，感谢你成就了我，透过那一扇小窗，让梦想披上星光。”这首《值得》唱出了我的心声。

因此，对教师这份职业，我要想方设法把它变成我的热爱，做一行，爱一行，只有热爱它，才能提高我的幸福感。现在我已经不是原来那个不思进取、得过且过的自己，已经改变成有计划，有理想，并为之努力拼搏的教师，心态和观念都改变了，现在对待工作积极向上，特别是各种培训我都积极参与，认真学习，努力钻研，勤记录反思，争取成为一名优秀教师。

（指导老师：陈老师）

教育学生

当教师是我生活中的一部分，培养教育学生是我的责任。

道德修养

我有百分百的信心使我的学生成为有很好道德修养的大写的人。

我虽然没有百分百的概率使我的学生成材。

建议你结合自己的兴趣与特长，给自己做一个初步的职业生涯规划，有助于实现最终价值预期！