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绿色阅读的内涵是丰富的,传承优秀文化,传授科学知识,传递真情大爱,传导高尚情操,传播正能量,弘扬社会主义核心价值观……这些均符合绿色阅读理念。阅读正版、抵制盗版,是绿色阅读的基本要求。
对广大少年儿童而言,绿色阅读尤为重要;对政府有关部门及社会各界而言,为儿童绿色阅读提供设施建设与环境保护责无旁贷。
首先,儿童绿色阅读离不开作者与出版者的支持。作者与出版社是绿色阅读的供给方,这是提供绿色阅读产品的源头。我国有许多优秀的儿童文学作家,如曹文轩、郑渊洁、杨红樱、沈石溪、金波等,有许多著名的少儿出版社,如中国少年儿童出版社、接力出版社、浙江少年儿童出版社等,为我国及世界儿童阅读奉献了众多的优质作品。但是,我们也应该看到,在儿童图书的供给侧,还存在一些需要改进的不足,如儿童科普图书、动漫图书、图画图书等的原创能力比较薄弱,引进图书占据儿童阅读市场的重要位置。虽然引进海外出版物必不可少,也非常重要,但是如果占据国内市场主导地位则不能不令人担忧,总不能让我们的孩子一边喝洋奶粉,一边读外来出版物度过童年。因此,加强儿童原创图书的创作与出版能力,为中国儿童提供更多的反映中国文化、中国元素、中国风格、中国思维的图书,是实现绿色阅读的重要方面。
其次,儿童绿色阅读离不开各级政府部门的支持。净化出版物市场,包括网络出版市场,打击盗版、色情、低俗等非法出版物,为儿童绿色阅读提供外在环境的保护是政府的职责;为儿童,特别是边远地区、贫困地区及留守儿童等的绿色阅读提供保障也是政府的职责。在许多贫困地区、边远地区,虽然建立了农家书屋等阅读设施,但是儿童读物数量不足、更新不及时的问题仍然存在。美国提出让5岁前儿童读1000本图书的目标,对我们来说也许太高,我们不能给每个孩子提供1000本图书,但提供500本行不行,提供100本行不行?政府有关部门要把儿童精神食粮的供给作为一项重要工作来抓,可以动员各种社会资源为儿童阅读创造条件。
第三,儿童绿色阅读离不开学校的支持。中小学校在儿童阅读习惯的养成与阅读能力的培养方面,具有十分重要的作用,老师是阅读的示范者、引领者、推广者,要给孩子们自由阅读的空间,要让学校的图书馆、阅览室、图书角成为绿色阅读的基地。
第四,儿童绿色阅读离不开家长的支持。家长是孩子阅读的启蒙者,学龄前儿童的阅读主要是通过亲子阅读的方式完成的。家长也是儿童阅读“第一口奶”的提供者,对儿童阅读兴趣、阅读口味的养成至关重要,愿所有的家长每天拿出一点时间,与子女一起阅读,在“悦读”中成长。
第五,儿童绿色阅读离不开儿童自身的支持。推动绿色阅读既要发挥作者、出版单位、学校、政府、家长等各外在因素的作用,更要注重儿童的主体作用。现代儿童心智的发育比我们想象的快,对阅读的需求比我们想象的多,我们必须及时满足他们合理、正常的阅读需求,才能使他们远离不健康的出版物。
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你好,答案是虎,肖虎的人,有时看起来像猫般温驯,让大家觉得好相处,事实上,它是一只盘踞不动窥伺对方的真正老虎,它一声不响地匍匐著,不是温驯,而是在等待机会到来,适时展现自己的人,野心其实很大的。此种人很容易年轻时就踏上成功之途,可是因野心大,自视高,常无法保持盈泰,运势上会有浮沉,且多会令朋友同事远离,得不到助力,所以要克服此个性,真正成功才会永久。
希望我的回答可以帮到你
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